jueves, 30 de agosto de 2012

Las pelotas de tenis. Área del cilindro y el ortoedro.


LAS PELOTAS DE TENIS. Un fabricante de pelotas de tenis, de 6,8 cm de diámetro,
quiere empaquetarlas en paquetes de diez. El diseñador de la fábrica presenta dos
alternativas:

1) En tubos cilíndricos, una bola encima de otra.
2) En cajas ortoédricas, con las diez bolas en  posición de rectángulo (5x2).
    Los dos envases se construirían con el mismo material. El ingeniero jefe elige la que utiliza menos materia prima, ¿cuál elegirá? 

La alternativa que menos materia prima utilizará será aquella que tenga una menor superficie,
por lo que se trata de hallar el área de dos figuras geométricas: un cilindro y un ortoedro. La
menor área será la elegida por el ingeniero jefe. Empezamos dibujando a escala (o eso
intentamos al menos) las figuras que intervienen en la actividad.

Haciendo uso del programa Cabri 3D dibujamos, en primer lugar, una pelota de tenis. Se trata de una esfera de diámetro 6,8 cm, o lo que es lo mismo, de radio 3,4 cm.


 


 

En segundo lugar, dibujamos un tubo cilíndrico de 10 pelotas de tenis de altura, es decir, de 10x6,8 cm = 68 cm de altura, con una base de radio 3,4 cm.














Ahora, introducimos las 10 pelotas en nuestro tubo cilíndrico, quedando tal que así:

La cantidad de material empleado en la construcción de este tubo cilíndrico, incluidas las dos tapas (bases) del mismo, viene determinado por la superficie del cilindro, la cual la podemos hallar fácilmente, puesto que conocemos su altura h=68 cm, y su radio r=3,4 cm. Basta con aplicar la fórmula del área de la figura espacial cilindro circular recto.



 
Ahora, dibujamos una caja ortoédrica en forma de rectángulo (5x2) de 5 pelotas de tenis de largo, es decir, de 5x6,8 cm = 34 cm de largo, con una altura de 1 pelota de tenis, es decir, de 1x6,8 cm = 6,8 cm de alto, y con un ancho de 2 pelotas de tenis, es decir, de 2x6,8 = 13,6 cm de ancho; nos queda algo tal que así:



Introducimos las 10 pelotas en la caja ortoédrica en posición de 5x2.



La cantidad de material empleado en la construcción de este ortoedro, incluidas las dos tapas (bases) del mismo, viene determinado por la superficie del ortoedro, la cual la podemos hallar fácilmente, puesto que conocemos la medida de sus 3 lados: a=34 cm, b=13,6 cm y c=6,8 cm. Basta con aplicar la fórmula del área de la figura espacial ortoedro.




Conclusión:

Si comparamos las dos áreas obtenidas:





Vemos que la que menos superficie necesita, por lo tanto la que menos material empleará, es la formación en tubos cilíndricos, una bola encima de otra. Además, resulta ser la forma más útil de guardar las pelotas, ya que los que jugamos al tenis no nos imaginamos colocando las pelotas, tras un duro partido, en forma de rectángulo de 5x2 y cubriéndolo con una enorme tapadera. :-)



miércoles, 29 de agosto de 2012

Área y perímetro de polígono pato en el PPTC geoplano


ÁREA Y PERÍMETRO DE POLÍGONOS EN EL PPTC 


En relación con el polígono de abajo (pato), que se ha trazado en el PPTC (papel punteado de trama cuadrada):

a)      Determina su área mediante el método de adición (división del polígono dado en figuras elementales convenientemente construidas y determinación de la suma de las áreas de cada una de ellas).
b)      Calcula su área mediante el método de complementación (inclusión del polígono en un rectángulo o cuadrado, que tenga la menor área posible, y la posterior sustracción al área de dicho rectángulo o cuadrado del área de la “figura complementaria”, es decir, la figura exterior al polígono dado, pero interior al rectángulo. Nótese que para la obtención del área de dicha “figura complementaria” hay que subdividirla previamente, de forma conveniente, en figuras elementales.
c)       Comprueba el área obtenida en los apartados anteriores mediante la Fórmula de Pick.
d)      Halla tanto el valor exacto de su perímetro (suma simplificada de números reales), como su valor aproximado (expresión decimal con aproximación hasta las milésimas).

 

Matesyconta resuelve este ejercicio en el siguiente vídeo de youtube:

 a)      Determina su área mediante el método de adición (división del polígono dado en figuras elementales convenientemente construidas y determinación de la suma de las áreas de cada una de ellas).
El método de adición consiste en descomponer la figura en otras cuyas áreas podemos obtener de forma sencilla (a veces, mediante un simple recuento de cuadrados unitarios), para realizar la posterior suma de sus áreas y así obtener el área total de la figura.
Mostramos la descomposición que hemos hecho utilizando un geoplano.
- 16 cuadrados de color amarillo de 1 uc cada uno: A(amarillos)= 1 uc x 16 = 16 uc.
- 9 triángulos de color gris de 0,5 uc cada uno: A(grises)= 0,5 uc x 9 = 4,5 uc.
- 5 triángulos de color azul celeste de 1 uc cada uno: A(azules celestes)= 1 uc x 5 = 5 uc.
(nota: el área de cada uno de los 5 triángulos celestes es 1 pues cualquiera de ellos puede considerarse como la mitad de un rectángulo cuya área es 2, toda vez que cada uno de esos rectángulos está formado por dos cuadrados unitarios y dado que una diagonal de todo rectángulo lo divide en dos triángulos rectángulos congruentes, es decir, geométricamente iguales.



- 1 triángulo verde de 1,5 uc cada uno: A(verde)= 1,5 uc x 1 = 1,5 uc.
(nota: el área del triángulo verde es 1,5 pues este triángulo puede considerarse como la mitad de un rectángulo cuya área es 3, por la misma razón que el caso anterior).
- 1 triángulo azul oscuro. Obtenemos su área por complementación parcial. Partimos del rectángulo donde está contenido el triángulo de área 6 uc (2x3), y le restamos las áreas de los triángulos de 3 uc (la mitad del área total del rectángulo) y 1,5 uc (la mitad del área del rectángulo de 3x1 uc): A(azul oscuro)=6 uc – 3 uc – 1,5 uc = 1,5 uc.
- 1 triángulo blanco del cuello del pato. Obtenemos su área por complementación parcial. Partimos del rectángulo donde está contenido el triángulo de área 6 uc (2x3), y vemos que el área de nuestro triángulo blanco del cuello del pato es la mitad del área de dicho rectángulo: A(blanco cuello) = 6 uc – 3 uc = 3 uc.
- 1 triángulo blanco de la cola del pato. Obtenemos su área por complementación parcial. Partimos del cuadrado donde está contenido el triángulo de área 4 uc (2x2), y restamos el área del triángulo cuya área es la mitad del área del cuadrado, por lo tanto tiene 2 uc, y le restamos también el área del triángulo de 1 uc: A(blanco cola) = 4 uc – 2 uc – 1 uc = 1 uc.
El área total del pato del geoplano será la suma del área de todas las figuras geométricas halladas:
A(total) = A(amarillos) + A(grises) + A(azules celestes) + A(verde) + A(azul oscuro) + A(blanco cuello) + A(blanco cola) = 16 + 4,5 + 5 + 1,5 + 1,5 + 3 + 1 = 32,5 uc.
b) Calcula su área mediante el método de complementación (inclusión del polígono en un rectángulo o cuadrado, que tenga la menor área posible, y la posterior sustracción al área de dicho rectángulo o cuadrado del área de la “figura complementaria”, es decir, la figura exterior al polígono dado, pero interior al rectángulo. Nótese que para la obtención del área de dicha “figura complementaria” hay que subdividirla previamente, de forma conveniente, en figuras elementales (3 puntos).
Este método puede usarse de la siguiente forma: inscribimos toda la figura en un cuadrado de área 9x9 = 81 uc, y subdividimos la superficie exterior al polígono “pato” cuya área queremos determinar en figuras elementales. A continuación, calculamos el valor de esa área y lo restamos al área del cuadrado en el que hemos inscrito el polígono pato. La diferencia de áreas nos proporcionará el área buscada.
A continuación, mostramos la subdivisión que hemos realizado:

El área del cuadrado exterior es: 9 filas de 9 ul en cada fila = 81 uc, por lo que el área del cuadrado exterior es 81 uc.
Ahora hallamos el área de las figuras internas al cuadrado y externas a la figura del pato siguiendo los mismos criterios que en el método de adición:
- 26 cuadrados amarillos de 1 uc cada uno: A(amarillos) = 26 x 1uc = 26 uc.
- 11 triángulos grises de 0,5 uc cada uno: A(grises) = 11 x 0,5uc = 5,5 uc.
- 6 triángulos verdes de 1 uc cada uno: A(verdes) = 6 x 1uc = 6 uc.
-  El área de la figura azul celeste del cuello del pato la vamos a calcular, a su vez y debido a su complejidad, por complementación. La mostramos aparte, a continuación:

La insertamos en un rectángulo de 3x2 uc = 6 uc. Le restamos el triángulo rectángulo de área 3 uc. y el cuadrado de área 1 uc, y obtenemos: A(azul celeste) = 6 uc – 3 uc – 1 uc = 2 uc.
-  El área de la figura azul oscuro del lomo del pato la vamos a calcular, a su vez y debido a su complejidad, por complementación. La mostramos aparte, a continuación:


 
La insertamos en un rectángulo de 4x3 uc = 12 uc. Le restamos el triángulo rectángulo de área 1.5 uc. y le restamos el área del triángulo blanco; para calcularla insertamos, a su vez, dicho triángulo en un rectángulo de área 6 uc, y le restamos 1,5 uc y 3 uc. por lo que el triángulo blanco tiene un área de 6 – 1,5 – 3 = 1,5 uc, que es el área a restar al primer rectángulo de 12 uc, y obtenemos: A(azul oscuro) = 12 uc – 1,5 uc – 1,5 uc = 9 uc.

Por lo que ya podemos calcular el área de la figura pato:
A(pato) = A(total) – A(amarillos) – A(grises) – A(verdes) – A(azul celeste) – A(azul oscuro)
A(pato)= 81 – 26 – 5,5 – 6 – 2 – 9  = 32,5  uc. 


c) Comprueba el área obtenida en los apartados anteriores mediante la Fórmula de Pick.
El teorema de Pick es una fórmula que relaciona el área de un polígono simple cuyos vértices tienen coordenadas enteras con el número de puntos en su interior y en su borde que tengan también coordenadas enteras. 
La Fórmula de Pick es:


Es decir, el área de la figura de nuestro geoplano es igual al número de puntos internos, más el número de puntos de su borde dividido entre dos, menos uno.
A(total)=




d) Halla tanto el valor exacto de su perímetro (suma simplificada de números reales), como su valor aproximado (expresión decimal con aproximación hasta las milésimas).
Para el cálculo del perímetro de la figura “pato” debemos obtener la medida de cada uno de los segmentos que lo limitan. La medida de los segmentos horizontales o verticales se obtiene de forma inmediata. Para hallar la medida de los segmentos oblicuos vamos a aplicar el Teorema de Pitágoras en cada uno de los triángulos rectángulos que hemos coloreado como apoyo para esta actividad, tal y como se muestra en el siguiente dibujo:







De esta manera, si comenzamos por el vértice del pico de la figura “pato” y recorremos el contorno en el sentido de las agujas del reloj, el perímetro vendrá dado por la suma que sigue:
 
Y ya hemos terminado el ejercicio. Existen muchos problemas de este tipo con varias formas geométricas (pez, pájaro, cocodrilo, etc.)… He elegido éste del pato, en concreto, porque aparecen casi todas las dificultades que los problemas de este tipo os pueden plantear, no obstante, si necesitáis ayuda con cualquier otra figura en el PPTC o tenéis alguna duda sobre este ejercicio, sólo tenéis que plantearla con un comentario y os ayudaremos gustosamente.
Nos hemos puesto y lo hemos conseguido… demostrando que todo se puede conseguir en esta vida… ¡¡¡es cuestión sólo de ponerse!!!  ¡¡¡Hasta la próxima!!!

¿Falta 1 euro?

¿Falta 1 euro?

Van tres amigos a comer a un restaurante. Después de hacerlo, al pedir la cuenta, es donde viene el lío:

- Amigos: Camarero, ¿nos trae la cuenta, por favor?
- Camarero: Son 30 euros, caballeros.
Y cada uno de ellos pone 10 euros.
Cuando el camarero va a poner el dinero en caja, lo ve el jefe y le dice:
- Jefe: No, esos son amigos míos, cóbrales solo 25 euros.

El camarero se da cuenta que si devuelve las 5 euros. puede haber problemas para repartirlas y decide lo siguiente:

- Camarero: Ya está. Me quedaré 2 euros. y les devuelvo 3, uno para cada uno.

Les devuelve a cada uno 1 euro.

Ahora es cuando viene el verdadero problema. Si cada uno puso 10 euros, y le devuelven 1 euro, realmente puso cada uno de ellos 9 euros, entonces, 9 x 3 = 27 euros. Si añadimos las 2 euros que se queda el camarero, 29 euros..... ¿Dónde está el euro que falta?

¿Cuál es el número más pequeño que hay que restar a 381 para que sea divisible entre 8?

Si dividimos 381 entre 8 nos da 5 de resto, por lo tanto, el número más pequeño que hay que restar a 381 para que sea divisible entre 8 es 5


martes, 28 de agosto de 2012

Cómo cambiar tipo de IVA al 21% en CONTAPLUS a partir del 01/09/2012

Explicamos cómo hacer el cambio del tipo de IVA del 18% al 21% y del 8% al 10% en programa Contaplus con motivo de la subida de impuestos aplicable a partir del 01 de septiembre de 2012.

También explicamos cómo modificar el asiento predefinido de compras de mercaderías a proveedores para transformarlo del 18% al 21%.







Espero que os haya resultado de ayuda... Si tenéis cualquier duda, me podéis dejar un comentario y gustoso os trataré de ayudar....

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domingo, 19 de agosto de 2012

Actividad Geometría "Área de las cabras que pastan dentro del redil"


Dentro de un recinto vallado que tiene forma de cuadrado de 60 m de lado, hay 4 cabras, cada una está atada a un vértice del cuadrado mediante una cuerda de 30 m de longitud. El propietario, tras vender 3 de las cabras, alargó la cuerda de la cabra que le quedaba atada a un vértice, de forma que la superficie sobre la que podía pastar era equivalente a la superficie sobre la que podían pastar anteriormente las 4 juntas. ¿Qué longitud le dio a la cuerda?


Matesyconta resuelve este ejercicio en el siguiente vídeo:




 Solución:
Se nos presenta un problema de Geometría en el que debemos encontrar el área de varios sectores circulares así como el radio de uno de ellos. Para ello, comenzamos dibujando la situación que se nos plantea:


En la figura de la izquierda se muestra la situación de partida (4 cabras), mientras que en la de la derecha se muestra la forma que tendrá la superficie a la que debe poder acceder una sola cabra (la atada en D) cuando las otras 3 ya no estén presentes. Dado que no hemos calculado aún la medida del radio, R, la representación de la derecha no es, por ahora, exacta, sino que sólo nos sirve de orientación, es decir, nos permite saber que la superficie buscada es un sector circular de radio R
≤60 (m) y de 90º de amplitud.

- Calculemos ahora el área total en la situación inicial (4 cabras):

La superficie a la que puede acceder una cualquiera de las cabras es un sector circular de 30 m de radio y de 90º de amplitud. Por lo tanto, el área total será la de un círculo de 30 m de radio, es decir,  

- En la situación final, la superficie a la que puede acceder la única cabra que queda es un sector circular de R (m) de radio y de 90 de amplitud. Por tanto, el área total será: 

Como ambas áreas deben ser iguales, haremos: 
De donde despejando R obtenemos y ya tenemos resuelto el ejercicio.

Observad como la medida del radio de la cuerda debe coincidir con la del lado del cuadrado.

¡Y ya está resuelto el problema! Espero que os haya servido de ayuda... y si tenéis cualquier duda podéis dejar vuestros comentarios y os atenderemos gustosamente...  ¡Hasta la próxima!... ;-)



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